Vidéo Locoduinodrome

[Cyril]

Bonjour à tous, je recherche une vidéo où l'on voit 2 locos circuler automatiquement sur le locoduinodrome. L'une roule plus vite que l'autre. Ai-je rêvé ? Car impossible de mettre la main dessus !

Par ailleurs, y a-t-il du nouveau sur la satellite V2 ? Peut-on espérer voir une démo prochainement à l'occasion d'un salon.

Merci d'avance,

Cordialement, Cyril

[Dominique]

Bonjour Cyril,

Pour la vidéo je vais rechercher à mon retour fin de semaine.

Pour la V2, pas de nouveau en vue mais un projet est en gestation qui devrait vous intéresser encore plus 

[Cyril]

Bonsoir Dominique,

Merci pour votre messsage. Du coup je suis très intrigué par ce nouveau projet !

J'espère que vous retrouverez cette vidéo qui illuste très bien le fonctionnement du Locoduinodrome.

Cordialement,

Cyril

[Dominique]

Merci de me le rappeler, mais petits enfants avant la rentrée..

[msport]

Bonsoir,

il y a plusieurs vidéos sur cette page :
http://forum.locoduino.org/index.php?topic=515.msg7000#msg7000 : voir simulation
http://forum.locoduino.org/index.php?topic=515.msg7028#msg7028
http://forum.locoduino.org/index.php?topic=515.msg7030#msg7030

[msport]

PS : c'était une vidéo du circuit réel ? Quelles couleurs avaient les locos ?

[Dominique]

Avez-vous vu les conférences de Trainsmania qui sont sur le site de LR ?

-> voir la vidéo j57aso6ggUU sur YouTube.

[Dominique]

Rapidement, je ne vois pas ce qu’il y a dans cette vidéo que vous recherchez. Il faudrait nos dire ce que vous avez en tête et ce que vous semblez avoir vu et voulez revoir, ainsi que pour quelles raisons (ce ne sont sûrement pas la couleur des trains seulement..).

[Cyril]

Bonsoir Dominique,

Je ne me souviens pas de la couleur des trains. Il y en avait deux. L'un avançait plus vite que l'autre. Le deuxième ne  parvenait pas à rattraper le premier du fait de la gestion par cantons.

J’aborde souvent avec mes élèves, différents thèmes liés au modélisme ferroviaire.

Je souhaite utiliser, cette année, cette fameuse vidéo comme support d’activité (situation déclenchante) pour mes élèves de troisième.

Je doit confondre avec une des nombreuses vidéos consultées sur Youtube.

J'en profite pour remercier toute l'équipe de Locoduino pour l'incroyable travail réalisé. Les articles sont riches et donnent des idées ...

Dans l'attente d'une présentation de votre prochain projet.

Cordialement,

Cyril

[Dominique]

Bonsoir Cyril,

Je pense qu’il s’agit du TCO en Processing, développé par Pierre59 en liaison avec le gestionnaire en C++ développé a l’occasion du projet Locoduinodrome.

Il y a la plupart des éléments pour le reproduire chez vous, donc pour vos élèves, dans les sujets du forum consacrés à la modélisation du réseau traités par Pierre59 et par DDEFF.

Je n’ai pas trouvé la video que vous espérez, mais elle finira bien par ressortir prochainement.
Ça doit se trouver dans mon Mac ou dans celui de Pierre59.

[bobyAndCo]

J'avais montré cette vidéo en 2017 mais ce n'étais pas le Locoduinodrome ! Par contre, il s'agit bien de gestion des trains en fonction des occupations de cantons mais pas avec les satellite qui n'existaient pas

[chris_bzg]

Je ne me souviens pas de la couleur des trains. Il y en avait deux. L'un avançait plus vite que l'autre. Le deuxième ne  parvenait pas à rattraper le premier du fait de la gestion par cantons.

J’aborde souvent avec mes élèves, différents thèmes liés au modélisme ferroviaire.

Je souhaite utiliser, cette année, cette fameuse vidéo comme support d’activité (situation déclenchante) pour mes élèves de troisième.

......

Cyril

Peut-être s'agit-il de cette vidéo :
Si oui, elle ne concerne pas ce que nous avons appelé Locoduinodrome mais un simple ovale constitué de quatre cantons analogiques.
Vous trouverez comment faire dans l'article https://www.locoduino.org/spip.php?article204 pour quatre cantons ou bien dans cet article https://www.locoduino.org/spip.php?article297 pour plus de quatre cantons. Ce dernier article a été remis à jour récemment afin de se passer d'une bibliothèque qui n'est plus distribuée.
Bonnes activités avec vos élèves.
Cordialement.

Christian

[Cyril]

Merci beaucoup pour vos messages. C'est effectivement la vidéo que je recherchai.

Cordialement, Cyril

[chris_bzg]

Bonjour Cyril,
J'ai l'impression (mais aucune preuve) d'avoir été contacté par un de vos élèves, à la suite de l'article sur le B.A.L avec la carte shield 4 relais.
Si cela devait se reproduire, je serai vigilant afin de ne pas faire leurs devoirs à leur place.
Par contre, je considère que chercher à comprendre fait partie de ce qu'on demande à un élève, donc je continuerai à expliquer ce qui peut avoir été mal dit dans un article.
Ne vous inquiétez pas, je ne suis pas né de la dernière pluie et j'ai été enseignant moi-même.
A suivre.